韶关学院征集基础教育发展研究合作、课程资源建设、培训摄影服务商采购更正公告（第一次）

原公告的获取招标文件结束日期:2021-06-24，更正为：2021-07-12。

原公告的投标文件提交截止时间:2021-07-09 09:30:00，更正为：2021-07-23 14:30:00。

原公告的开标时间:2021-07-09 09:30:00，更正为：2021-07-23 14:30:00。

原招标文件P5“一、项目概况”中包组1采购需求概况“基础教育发展研究合作（下校诊断），主要为学校开展基础教育教师队伍现状与发展、学校诊断与提升等与基础教育发展建设、政策有关的调研及评估等服务；基础教育发展研究合作（教师队伍发展调研），主要为学校开展基础教育教师队伍现状与发展、学校诊断与提升等与基础教育发展建设、政策有关的调研及评估等服务”更正为“主要为学校（或县区）基础教育现状、存在的问题、影响因素和作用展开调研，提供调研与评估报告，并结合学校（或县区）的实际需求提供未来三年的发展与提升规划等服务”。
   原招标文件P7采购包1附表一（学校诊断与提升等与基础教育发展建设、政策有关的调研及评估等服务）序号2第1点“对投标人要求：1、具备一支经验丰富、资质资历深厚的调研评估专家团队，人员配置合理，具备熟悉量化调查和田野调查的人员，包括高校专家及基础教育教学经验丰富的优秀教师及教研员等”更正为“具备一支经验丰富、资质资历深厚的调研评估专家团队，人员配置合理，具备熟悉量化调查和田野调查的人员，包括高校专家、统计学专家、及基础教育教学经验丰富的优秀教师及教研员等”。
   原招标文件P7采购包1附表一（学校诊断与提升等与基础教育发展建设、政策有关的调研及评估等服务）序号3“服务范围：1、基础教育教师队伍现状与发展调研；2、学校诊断与提升调研与评估。”更正为“服务范围：1、通过深入调研，分析学校（或区县）基础教育现状、存在问题、影响因素和作用，明确学校（或区县）现状与发展需求，完成调研与评估报告；2、结合调研报告与学校（或区县）未来三年的发展需求，制定出符合学校（或区县）实际的发展与提升规划。”。
   原招标文件P7采购包1附表一（学校诊断与提升等与基础教育发展建设、政策有关的调研及评估等服务）序号4“服务要求：针对具体的服务项目，根据项目的需求另行签订服务协议。”更正为“服务要求：1、基本要求：调研过程要严谨，调研结果有较高的信度，方案切实可行，实施过程周密有序。2、保密要求：投标人对采购人提供的工作资料负有保密责任，未经采购人同意不得向第三方转让或复制，如因投标人泄密，造成的经济责任和法律责任由乙方承担。3、成果要求：投标人所提交的成果需经采购人组织验收，验收合格后方可结项。”。
   原招标文件P30采购包1表三详细评审表商务部分第二项内容项目负责人“根据投标人对本项目负责人资质进行打分：项目负责人为统计学博士或教授得10分；项目负责人为统计学硕士或副教授得5分，其余得2分。（须提供人员的证书复印件（同时提供网上查询的统计师证书查询截图）以及投标截止前连续6个月的社保证明复印件并加盖投标人公章）”更正为“根据投标人的本项目负责人资质进行打分：项目负责人具有正高级职称或统计学博士得10分；项目负责人具有副高职称或统计学硕士得5分，其余得2分。（须提供人员的证书复印件以及投标截止前连续6个月的社保证明复印件并加盖投标人公章）”。
   原招标文件P30采购包1表三详细评审表商务部分第三项内容项目团队设置情况“投标人团队（除项目负责人外）具有中级统计师职称的人员至少1人，每增加1人，得1分；具有高级统计师职称的人员，每有1人得2分；本项最多 得分10分。（须提供人员的证书复印件（同时提供网上查询的统计师证书查询截图）以及投标截止前连续6个月的社保证明复印件并加盖投标人公章）”更正为“投标人团队（除项目负责人外）具有副高级职称的高校教师、基础教育优秀教师、教研员或中级职称的统计师每增加1人，得1分；具有正高级职称的的高校教师、基础教育优秀教师、教研员，每增加1人，得2分；本项最多得分10分。须提供人员的证书复印件（统计师的还需提供网上查询的统计师证书查询截图）”。
   原招标公告和原招标文件涉及以上内容均以更正公告为准。

1.釆购人信息

名  称：韶关学院

地  址：广东省韶关市浈江区大学路288号

联系方式：0751-8129973

2.釆购代理机构信息

名  称：广东有德招标采购有限公司

地  址：广州市天河北路626号保利中宇广场A座25楼

联系方式：020-83629157

3.项目联系方式

项目联系人：邓水灵

电  话：020-83629157