教学融媒体系统技术需求
一、 项目总体需求
随着视频和移动互联网在各个领域中的广泛应用，演播室对加强课堂知识传授、校园文化传播、专业技能训练等都起到了越来越重要的作用。目前国内绝大多数高校都已经建设了高清演播室，有少部分学校已经建成融媒体以及4K超高清演播室。演播室在慕课、多媒体课件制作、校园电视新闻制播、专题访谈节目录制、教育电视节目制作、新教学模式的挖掘探索等方面取得了一定的成绩。通过演播室建设不仅能够满足相关专业的教学和实践需求，制作的节目也能达到广播电视台高清节目播出的指标要求，并可以在电视、PC、手机等任意客户端实现录播和直播。
考虑到教学科研的需求，让教师和学生能够学有所用，使学生们在学校的学习和实践能够对其日后步入社会工作有真切的帮助，本次建设的融媒体教学系统既要有市场占有率高的经典型设备，又要有符合行业发展趋势的领先型设备。整体系统简单易操作，扩展性和兼容性好，维护成本低且稳定性高。
此次建设项目主要包括：
对渤大实验楼实验室进行翻新改造，将其建设成为涵盖标准广播电视融合媒体业务流程、符合国家级融合媒体系统建设标准、支持4k标准，包含报道指挥区、融媒体教学区、融媒体全球互联网教学应用系统和融媒体后台本地存储系统及本地后台服务系统的综合教学、实训空间。
考虑到系统建设的整体性、复杂性、长期性的特点，在整个项目设计中，需满足以下具体设计原则：
标准性：
系统的设计应符合中华人民共和国国标及广电总局制定的相关行业标准。若没有国内标准，应符合相关国际标准。随着国内技术标准化进程逐步进行，系统要无条件保证符合国标和对相关技术的兼容应用。
先进性：
设计过程所采用的思路、方法、设备、应用构造方法和流程都应当合理、高效，从而实现平台及其之上工作流程的先进，确保一定时期内该网建立后的竞争优势及领先地位。
高效性：
高效性是指工程建设完毕并过渡之后，所有的业务都能够达到高效运转，所有业务所需资源都可以被高效提供，从而加速信息流动，实现信息增值，最终实现全局高效体系，增强竞争力。
开放性：
开放性是指平台采用开放的标准，具备开放的体系和开放的接口，可以顺畅吸纳外部集成的多种媒体资源，可以对接外部系统，可以建立依托外部市场环境的运行体系，适应业务所提出的多种外部需求。
健壮性：
健壮性是指方案设计要充分考虑系统体系的健壮，分为系统结构健壮性和流程健壮性。建立完善的冗余备份和安全防范体系，保障系统高可靠和端到端的安全，具有多重安全防护，无单一崩溃点，应急手段丰富。
统一规划：
随着时间的推移，内容、技术、管理和人文等因素都会随之变化，融媒体教学系统系统建设必须要有前瞻性，要进行全面、统一的规划。
分步实施：
融媒体教学系统系统建设应依据渤大新闻传播学院各阶段教学发展、资金投入、技术发展现状等因素，来决定实施步骤，系统应具有良好的兼容性与可扩展性；
安全可靠：
安全可靠是日常业务运作的基本要求，系统建设应充分考虑可靠性和高可用性的要求。
可持续发展性：
选取高可控性和具备良好升级能力的系统和建设方法，必须保证平台及流程的持续改进能力，顺应融媒体战略规律，保护投资，以适应瞬息万变的市场。系统硬件能够方便地扩展硬盘存储容量，采用开放式和模块化结构，易于升级，扩展不影响现有系统的正常使用。
系统使用的各项软、硬件技术在设计过程中，均遵循现有中国标准，若无相应的标准，则遵循国际有关技术标准。
建设遵循规范：
lGY/T 321—2019 县级融媒体中心省级技术平台规范要求
《电视台融合媒体平台建设技术白皮书》国家广播电视总局科技司2015年12月；
GY/T 5059-97 广播电视工程设计图形、符号及文字符号标准；
lGY/T 5061-2007 广播电影电视工程技术用房一般照明设计规范；
lGY/T 5086-2012 广播电视录（播）音室、演播室声学设计规范；
lGY/T 5084-2011 广播电视工程工艺接地技术规范；
lGY/T 5043-2013 广播电视中心技术用房室内环境要求；
lGY/T 5090-2015 广播电视中心制作播出专用局域网工程技术规范；
lGB/T 17953-2000 4:2:2数字分量图像信号接口；
lGY/T 158-2000 演播室数字音频信号接口；
lGY/T 167-2000 数字分量演播室的同步基准信号；
lGB/T 17544-1998 《信息技术软件包质量要求和测试》
lGB/T 16260-1996 《信息技术软件产品评价质量特性及其使用指南》
lGY/T 147-2000 卫星数字电视接收站通用技术要求；
lGB/T 17881-1999 广播电视光缆干线同步数字体系(SDH)传输接口技术规范；
lGB/T 19263-2003 MEPG-2信号SDH网络中的传输技术规范；
lYD 5088-2005 SDH微波接收通信系统工程设计规范；
lGD/J 037-2011 广播电视相关信息系统安全等级保护定级指南；
lGD/J 038-2011广播电视相关信息系统安全等级保护基本要求；
lGY/T211-2005《广播影视网络专有IP地址规划》
l《中华人民共和国工程建设标准强制性条文》（广播电影电视工程部分）；
l《广播电视安全播出管理规定及专业实施细则》（广电总局62号令）；l
l《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》CECS72：97
l《建筑与建筑群综合布线系统工程施工和验收规范》CECS89：97
l《大楼通信综合布线系统》（YD/T 926-1997）
l《用户接入网工程设计暂行规定》（YD/T5023-96）
注：若以上标准及规范有最新规定，按最新规定执行。
二、 融媒体教学平台总体要求
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搭建私有云基础平台，包括核心存储，业务系统所需的计算资源，交换网络建设。
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本系统是用于融媒体的相关教学需求，不能完全套用专业媒体的系统功能，而应针对教学的实际应用有相应的设计，例如针对课程的开展、教学理论的研究、融媒体实务等应该在流程全面的基础上，有更多的定制和选择，方便开展后期的教学调研工作。
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平台需要完善的体现出融媒体的全部教学应用，例如图片、文字、音视频的多媒体编辑、外场与教室内的指挥中心的互联互通，各个环节对融媒体课程的支持等到那个
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采用NAS系统提供融合媒体文件保存及共享交换能力。
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采用“千兆”的以太交换网络，为全系统提供数据链路交换物理通路，各汇聚交换机采用千兆上联的方式链接至核心交换机，存储设备通过以太网方式连接到核心交换机，各编辑站点到存储的访问通过核心交换机实现。
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实现融合汇聚，汇聚包括合作媒体、社交网络、外采外拍、非编网稿件/素材/节目等；汇聚格式包括视频、音频、图片、文字、flash等多种类型。其他网页上的资源也可通过采集工具把资源汇入融合媒体内容平台。
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实现融合教学，包括面向微博、微信、网站的稿件编辑及视频简编、合成及转码，面向新闻生产的精编、配音、审核、时间线合成等生产工具，能够满足新闻视频生产制作的需求。融合生产工具基于相同的技术架构，要求实现共平台生产，统一的内容检索、使用。
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实现多渠道的新闻内容推送至微信、微博等。
三、 融合媒体云平台核心节点架构要求
系统后台核心平台必须采用分布式云构架，区别于原有系统后台独立数据库、独立共享存储的技术构架模式，同时具备计算、存储、网络能力，具备极高的安全性、扩展性。
本次融合媒体系统后台采用的分布式云架构，是指在同一套单元设备（X86架构）中不仅仅具备计算、网络、存储和虚拟化等资源和技术，而且还包括备份软件、快照技术、重复数据删除、在线数据压缩等元素，而多套单元设备可以通过网络聚合起来，实现模块化的无缝横向扩展，形成统一的资源池。分布式云架构改变了传统架构烟囱式的建设方式，打破了固有结构的局限性，以扁平化的方式存储，采用一种统一地址描述媒体资源的方法将数据统一管理。
四、 融媒体教学平台存储技术要求
详见附表参数
五、 融媒体教学系统要求
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总体要求
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融媒体站点的工作站必须采用计算机专业生产厂家生产制造的原厂设备，不得采用组装兼容机；
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融媒体教学系统非编板卡和融媒体系统平台为同一厂家。不接受多厂家拼凑的系统解决方案。
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所投非编软件须为正版软件。
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所投非编系统需为国产研发的系统，须采用拥有知识产权的数据库。
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无纸文稿系统
本系统立足于让学生感受并学习融媒体教学的全流程，涵盖前期信息汇聚、业务管理以及融媒体生产执行的关键功能单元，以线索、选题、文稿、串联单编排为业务生产主线，通过业务流程驱动，以强任务流的方式，建立全媒体的业务协作关系；另外，还可以通过和演播的信息交互，实现业务全流程化的协同工作平台，本系统要支撑学生通过这个系统掌握融媒体的策采编发评全流程。
文稿系统与融媒体系统同品牌。可以实现流程无纸化，文稿制作采用与融媒体系统配套的软件实现，可根据文稿自动生成串联单，并可实现对文稿进行评分、统计。
功能需求描述:
1.文稿系统采用B/S模式，可通过权限控制访问不同的 B/S 功能界面，具有开放的互联互通接口。
2.采用文稿和视频相结合的方式。可与新闻制作模块、新闻演播模块实现无缝的结合，通过嵌入式软件接口的方式，实现文稿、节目等信息的统一管理和应用。例如：串联单可用于体育演播室播出编单及播出控制结合。文稿可服务于配音、字幕、提词器等。
3.文稿编写、修改、提交、审查、查询等操作界面风格统一。
4.通过各种渠道收集的新闻线索和热线信息可录入并汇总到文稿系统中使用。
5.可即时准确分类显示选题、文稿的不同状态（如待审查或审查通过等状态），并可根据不同条件（如关键字段、时间等），对选题、文稿进行各种业务查询。
7.支持不同用户权限对文稿的控制，支持文稿的多极审查。
8.支持导入导出成文稿，支持查稿件的修改轨迹。
9.具备完善的串联单管理，可满足对不同频道、不同播出时间的串联单进行管理。
10.串联单支持有视频长度的显示及累计长度显示（如果视频不处于提交状态则可使用正文估算视频长度）。
11.在串联单中对于已通过审查对应视频的文稿和没有对应视频的文稿，可以加以不同标记进行区分。
12.支持新建、修改、删除串联单，支持根据串联单模板新建串联单，支持编单功能。
13.支持不同栏目不同串联单的稿件以复用稿件的方式进串联单。
14.支持串联单的非指定送审和指定送审
15.支持串联单中同步和导出题词器，支持串联单加锁和解锁，支持一个栏目的模板共享给其他栏目。
16.可在文稿系统界面中完成对稿件评分以及评分统计等管理功能，并支持按人员进行分数统计且人员评分明可细查看和导出。
七、 融媒体多渠道汇聚模块功能要求
融媒体平台应具备支撑媒体融合业务的内容汇聚、管理、生产及发布各业务流程的能力，具备手机、摄像机信号的远程回传、
